繼10月(yuè)舉辦的(de)2019冬季大(dà)學生儲備幹部培訓會後，公司将培訓合格的(de)大(dà)學生分(fēn)派到各團餐項目進行爲期一個(gè)月(yuè)的(de)輪崗實習(xí)。在這(zhè)一個(gè)月(yuè)裏，他(tā)們将在服務崗位、收銀崗位、面點崗位、經理(lǐ)助理(lǐ)崗位，四個(gè)崗位各實習(xí)一周，了(le)解團餐各基層崗位的(de)工作職責，各崗位間的(de)協調配合以及團餐項目的(de)整體運轉情況，爲他(tā)們日後進駐團餐項目積累工作經驗。

在輪崗實習(xí)期間，公司高(gāo)度重視新員(yuán)工在輪崗期間的(de)工作和(hé)生活情況。在每周工作結束後，公司人(rén)力資源部會組織新員(yuán)工召開一次交流座談會。2019年11月(yuè)21日下(xià)午，公司領導和(hé)大(dà)學生齊聚公司七樓會議(yì)室，開展第二次交流座談會。河(hé)北(běi)經貿大(dà)學經濟管理(lǐ)系書(shū)記廖俊峰和(hé)就業辦賀麗蕊老師莅臨本次座談會，與中鴻記餐飲的(de)高(gāo)層領導和(hé)實習(xí)學生進行深入的(de)溝通(tōng)交流。

在座談會上，廖俊峰書(shū)記和(hé)賀麗蕊老師向公司副總裁李東女(nǚ)士、副總裁孫慶山先生和(hé)人(rén)力資源部經理(lǐ)陳雷女(nǚ)士了(le)解了(le)大(dà)學生的(de)輪崗安排情況，并聽(tīng)取了(le)學生的(de)輪崗實習(xí)彙報，以及自己對(duì)所在崗位的(de)認知。在輪崗實習(xí)期間，他(tā)們放下(xià)大(dà)學生的(de)身份、深入團餐項目，與項目工作人(rén)員(yuán)一起工作、生活，虛心請教，不斷學習(xí)成長(cháng)。參與會議(yì)的(de)校方領導在看到大(dà)學生近期的(de)蛻變時(shí)，向公司領導對(duì)新員(yuán)工無微不至的(de)工作關懷和(hé)生活指導表達感謝，并對(duì)下(xià)一步的(de)校企對(duì)接合作表達了(le)期待和(hé)信心。

在學生輪流彙報過程中，李總與彙報學生進行親切的(de)交流，一方面聽(tīng)取他(tā)們在輪崗期間的(de)實習(xí)彙報，另一方面耐心解答(dá)他(tā)們在輪崗工作和(hé)生活中遇到的(de)問題。在與大(dà)學生交流過程中，李總勉勵大(dà)家道：“無論爲誰工作，都應該爲自己學東西，爲自己增值，爲公司創造價值。”通(tōng)過每周的(de)交流座談會，公司能及時(shí)解決新員(yuán)工在工作中的(de)困惑和(hé)生活中遇到的(de)問題，幫助他(tā)們更快(kuài)、更好地成長(cháng)。

爲青年人(rén)才插上騰飛(fēi)的(de)翅膀，讓雄鷹能夠展翅翺翔；爲公司人(rén)才庫儲備項目人(rén)才，爲我們的(de)餐飲團隊構築堅強的(de)脊梁，推動餐飲事業做(zuò)大(dà)做(zuò)強。公司通(tōng)過“飛(fēi)翔計劃”的(de)開展，爲公司未來(lái)發展培養、儲備了(le)一批有前途的(de)青年人(rén)才，給團隊增添了(le)新的(de)前進動力，在“二次創業”征途中，中鴻記餐飲将在人(rén)才輩出中不斷前行。